內(nèi)蒙古師范大學(xué)簽約上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)項目
一、客戶簡介
內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校,自治區(qū)重點大學(xué),是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校也是國家及自治區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育培訓(xùn)基地、國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、自治區(qū)民族雕塑研究中心、專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作基地、人文社科普及基地,是自治區(qū)各類體育專業(yè)人才和全國八省區(qū)蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區(qū)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計教育人才培養(yǎng)基地,被社會譽為“民族教育的搖籃”。
建校65年來,學(xué)校形成了“求真務(wù)實,育人至上,學(xué)術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,強化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色,秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn),已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生24萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué),與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內(nèi)知名院校和科研機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系;2009年被批準(zhǔn)為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括五位兩院院士和四位學(xué)部委員在內(nèi)的四百余位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。
二、客戶需求
1、對出入電子閱覽室(機房)的人員實現(xiàn)科學(xué)有效的監(jiān)控和管理,增強電子閱覽室(機房)的安全防范;
2、實現(xiàn)主管領(lǐng)導(dǎo)在自己的辦公室里或是在外地隨時瀏覽各個機房或計算機終端的日常情況。
三、解決方案
計算機管理人員則可對用戶上機登陸、上網(wǎng)過程、上機時間等可進行一定程度的控制,可設(shè)置終端設(shè)備只能運行指定的軟件,訪問指定的互聯(lián)網(wǎng)站,禁止訪問非法網(wǎng)站。同時可記錄用戶使用電腦的痕跡,對于上網(wǎng)信息的數(shù)據(jù)進行記錄和采集,例如運行過的程序,訪問過的網(wǎng)址等等,充分管理上網(wǎng)行為,保障電子閱覽室(機房)內(nèi)容服務(wù)的健康、文明,杜絕反動、淫穢、暴力等不良信息的侵入和傳播,以及保障電子閱覽室(機房)服務(wù)的正常運行。