關(guān)于我們About us

• 
  網(wǎng)站首頁關(guān)于我們科迅動(dòng)態(tài)正文

  走班排課系統(tǒng)提升教學(xué)力量

  
  

  說到走班制教學(xué)，我們大概是知道這個(gè)教學(xué)模式班級(jí)不是固定的，而是走讀形式的，但是具體是什么樣的走讀模式，又應(yīng)該怎么去分配班級(jí)來滿足這樣的走讀教學(xué)，也是學(xué)校以及老師一直思考的難題。

   

  其實(shí)，在進(jìn)行分班前，除了學(xué)生選課的步驟，同時(shí)還需要清楚什么，了解了這些分班的問題就迎刃而解了。

   

  首先是要清楚自身學(xué)校的教學(xué)資源情況，比如師資力量、教學(xué)場(chǎng)地，課時(shí)安排等。

   

  其次是要清楚學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，希望達(dá)到哪些教學(xué)目的，比如學(xué)生男女比例問題，學(xué)生走班的次數(shù)等。

   

  最后是要清楚學(xué)校以上目標(biāo)重要情況，在無法滿足的情況下，應(yīng)該放棄那些次要的條件，保留那些重要的條件。

   

  基本上來說只要搞清楚這幾個(gè)問題后，就能開始分班了，不過傳統(tǒng)的人工分班已經(jīng)不再適合，就算適合也是需要花費(fèi)老師大量的時(shí)間精力的。

   

  因此，現(xiàn)在主要采用的是走班排課系統(tǒng)，可以做到一鍵分班，一人一課表。排課軟件可以根據(jù)教師輸入的條件進(jìn)行有效的分班，同時(shí)最重要的是有利于后面的排課，課程的調(diào)整變換。

   

  智慧校園發(fā)展的好處就是一切不再適應(yīng)教學(xué)的傳統(tǒng)手段都將被科技智能產(chǎn)品代替，而這種改變是利于教學(xué)的，是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。

  • 上一篇：電子班牌不僅僅是個(gè)打卡機(jī)
  • 下一篇：在線考試讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)無紙化教學(xué)