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走班排課讓學生了解自己的興趣所在


新高考的改革讓各校的教育都面臨著改變,而教育方式的轉(zhuǎn)變很多時候也是要依舊教學設(shè)備的,那么教學設(shè)備要怎么提升就會是很多學校的難題了。

 

其實新高考政策對學校來說最大的改變就是教學方式的變化,從傳統(tǒng)的有著固定的班級轉(zhuǎn)變到按照學科走班教學的模式。就學校而言,這次改革上讓學校比較難的是怎么樣才能有效的合理進行分班,并且在眾多科目以及學生的前提下,能夠合理有序安排課務(wù)的問題,這才是當下最重要也是最需要解決的。

 

那么走班制實施后,老師要怎么去排課,學生又怎么選課,畢竟以前都是必選項,現(xiàn)在突然有可選項了,好像又變的不知所措了。

 

而隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在教育領(lǐng)域不斷的發(fā)展,學校目前已經(jīng)依靠科技解決了很多讓人頭疼的問題,尤其是智慧校園不斷的成熟,這樣的難題就迎刃而解了,走班教學也變成了可能。

 

因此,在分班實行走班制教學之前,學校要利用互聯(lián)網(wǎng)、利用走班排課系統(tǒng)舉行一次在線選課,可以像大學搶課的方式讓學生們在一個時間內(nèi)進行課程的選擇。而學生們除了必選的科目,對其余的選修科目可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。

 

這樣將大大增加操作的速度,提高選課效率,一個通知,一次選課,智能統(tǒng)計,精準分析,這將大大幫助學校教務(wù)人員的分類,同時也方便在指定的時間內(nèi)方便學生進行選課的修改。