為加速推進落地智慧教育政策方針，傳統(tǒng)的教學方式不再可以滿足“走班制”教學的要求，電子班牌開始成為教育現(xiàn)代化和信息化的關鍵工具。

        以前，班級的班牌都是用的木質(zhì)的，顯示班級年級等信息，每個班的后面的黑板就是文化墻，用來展示班級文化或者學校的規(guī)章制度。但有時候由于黑板太少，承載的內(nèi)容有限，這樣一來，以前的板報就沒法保存，不利于班級文化的展示。而隨著智能科技走向校園的同時，電子班牌的出現(xiàn)讓校園展現(xiàn)了生機勃勃的一面。

        現(xiàn)在的電子班牌是一個大小合適的顯示屏，用于懸掛在教室門口，展示班級信息和文化。通過顯示屏幕可顯示班級名稱、教師、天氣、活動等情信息，還可展示校園文化。

        隨著電子班牌的發(fā)展，它不僅僅是一個展示功能，還承擔著“傳播、溝通、教學、反饋”的作用。比如電子班牌提供的溝通功能，可以作為學校與學生、家長與學校、學生與家長之間的溝通橋梁，讓家長也可以參與到孩子的學習中來，實現(xiàn)家校共育。

        據(jù)相關人員介紹，電子班牌更應被視作班級學習空間的體現(xiàn)而不僅僅只是一塊記錄信息的“電子顯示屏”，在未來教育仍需要學校大力開展研究，充分發(fā)揮電子班牌的教育功能，加快推進智慧教育建設，促進教育現(xiàn)代化發(fā)展。